Repere pentru proiectarea și actualizarea Curriculumului național
Cadrul de referință al Curriculumului național

Ordinul nr. 3239 din 5 februarie 2021 privind aprobarea documentului de politici educaţionale „Repere pentru proiectarea, actualizarea şi evaluarea Curriculumului naţional. Cadrul de referinţă al Curriculumului naţional”

Metodologie privind dezvoltarea Curriculumului la Decizia Școlii

Ordinul nr. 3238 din 5 februarie 2021, privind dezvoltarea Curriculumului la Decizia Școlii

Metodologie privind organizarea Programului A Doua Șansă – învățământ primar (paginile 2 – 6)

Metodologie privind organizarea Programului A doua șansă – învățământ secundar (paginile 6 – 16)

Ghiduri metodologice pentru învățământul primar și gimnazial

Platforma Digital.educred.ro

Analiza nevoilor cadrelor didactice legate de utilizarea și crearea de Resurse Educaționale Deschise

Resurse Educaționale Deschise în format video – nivelul primar

Resurse Educaționale Deschise în format video – nivelul gimnazial

Programe școlare de opționale integrate

Ce propun opționalele integrate?

Ordinul Ministrului Educației numărul 6101/2022 privind aprobarea de programe școlare pentru discipline opționale din învățământul preuniversitar publicat în Monitorul Oficial, numărul 1072 din 7 noiembrie 2022

Raport privind nevoile de formare ale cadrelor didactice din învățământul primar și gimnazial în domeniul abilitării curriculare

Formarea nivel I CRED în imagini

Formarea nivel II CRED în cifre și imagini

Proiectul CRED a încheiat cu succes activitatea A4.1 – „Pilotarea unor intervenții complementare de sprijin al elevilor din grupuri vulnerabile”

Colecție de practici eficiente în implementarea
noului curriculum în școli situate în comunități vulnerabile

Platforma dedicată bunelor practici în educație „Creatori de Educație”

Atelierele CRED – Bune practici în educație

Evaluarea competențelor-cheie la finalul clasei a IV-a

Broșuri cu teste integrate, pentru elevii de clasa a IV-a

REZUMAT EXECUTIV – MONITORIZARE, EVALUARE ȘI COMPATIBILIZARE
PENTRU EVALUAREA IMPLEMENTĂRII UNOR ACTIVITĂȚI ALE PROIECTULUI  CRED

RAPORT FINAL – MONITORIZARE, EVALUARE ȘI COMPATIBILIZARE PENTRU EVALUAREA IMPLEMENTĂRII UNOR
ACTIVITĂȚI ALE PROIECTULUI „CURRICULUM RELEVANT, EDUCAȚIE DESCHISĂ PENTRU TOȚI” – CRED

Analiza comparativă a recomandărilor europene referitoare la competențele-cheie